Voleibol Práticas Pedagógicas e Metodologia de Treinamento de Alto Rendimento

No CESUFI Educacional, os Programas de Pós-Graduação lato sensu poderão admitir alunos especiais, inclusive aqueles que ainda não possuem graduação de nível superior, observadas as normas internas da instituição e desde que atendidas as condições definidas em regulamento próprio.

A previsão para oferta de cursos de pós-graduação lato sensu se encontra, por exemplo, no Decreto nº 12.456/2025, que dispõe sobre oferta de educação a distância por instituições de ensino superior, e altera o Decreto nº 9.235/2017, no que tange à regulação, supervisão e avaliação das instituições de educação superior.

Além disso, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/1996 (LDB) garante autonomia didático-científica, administrativa e de regimento às instituições de ensino superior, permitindo que definam, em seus regulamentos, os critérios de admissão e os certificados a serem concedidos, bem como a extensão de seus cursos.

Dessa forma, no CESUFI Educacional:

• os alunos especiais terão acesso ao mesmo conteúdo programático, à mesma carga horária e aos mesmos recursos didáticos do curso lato sensu;

• ao final, receberão Certificado de Capacitação Pedagógica, devidamente emitido pela instituição, com correspondência à carga horária cursada;

• sua admissão dependerá de análise institucional, podendo incluir avaliação de capacidades ou pré-requisitos definidos em regulamento interno ou edital.

É importante destacar que nem todos os programas de pós-graduação lato sensu do CESUFI Educacional oferecem a modalidade de aluno especial. Portanto, o interessado deve sempre consultar previamente se o curso escolhido dispõe dessa possibilidade antes de efetuar sua inscrição.